Järjest vähem inimesi ei oska arvutiga ümber käia. Kuid siiski on selliseid inimesi. Seetõttu on arvutitöö õpetamiseks palju erinevaid kontoreid. See pole nende pakutava materjaliga võrreldes odav. Seetõttu saate oma sõprade ja sugulaste harimiseks teha seda ise ja tasuta.
Juhised
Samm 1
Arvutiga töötamise õpetamine pole lihtne ülesanne, see võtab aega ja meelerahu. Tuleb meeles pidada, et enamik inimesi, kes esimest korda arvuti taga istusid, ei saa lihtsalt aru, kuidas ja mis selles töötab. Seetõttu ei pea te olema närviline, vaid peaksite olema kannatlik. Kõigepealt visandage õppekava. On vaja välja tuua ainult koolituse kõige olulisemad ja vajalikud aspektid. Alustage kõige lihtsamast. Alates hiirekursori liikumisest kuni kõige lihtsamate programmide kasutamiseni.
2. samm
Pärast seda otsustage treeningu aeg. Pidage meeles, et sundides inimest tund aega sama asja tegema, võib see heidutada arvutit hiljem kasutamast ja õppimisest vastumeelseks. Proovige oma tegevust 10-15 minuti tagant muuta.
3. samm
Arvutis õpetades peate andma hädavajaliku. Esiteks peab õppija mõistma süsteemikomponentide ja -seadmete hierarhiat. Selgitage arvuti kõigi osade tööd, suhtlemist sisend-väljundseadmetega. Järgmisena selgitage operatsioonisüsteemi olemust, andmete salvestamist kõvaketastele. Lühidalt, anna teooria. Ilma temata ei saa.
4. samm
Teiseks, ärge proovige teooriat alustades anda kõike korraga. Alustuseks looge arvutis kaustad ja failid ning nende asukohad kõvakettal. Selgitage erinevate üksuste kopeerimise ja kleepimise protsessi. Pärast seda jätkake programmide installimist. Siinkohal taanduge teooriale. Räägi meile peamistest programmitüüpidest ja miks need olemas on.
5. samm
Teie koolitusprogrammi kolmas punkt peaks olema rakendamise praktika. Traditsiooniliselt algab see tekstiredaktorite, näiteks Microsoft Wordi õppimisest. Sõnakoolitus peaks olema mahukas. Õpilane peab õppima vabalt igasuguseid dokumente looma ja redigeerima.
6. samm
Seejärel jätkake kasutaja tutvustamist programmidega. Hakka õppima töötama graafilistes redaktorites, viirusetõrjerakendustes, kontoris ja teistes. Mida rohkem õppija programme kasutab, seda kiiremini mõistab ta arvutiga töötamise olemust ja suudab selle abil oma tegevusi automatiseerida.
