Suured tekstidokumendid on reeglina kindla ülesehitusega - need on jaotatud peatükkideks või jaotisteks ja sageli ka alajaotisteks, mille sees võivad olla ka erineva pesitsustasemega sektsioonid. Sellised dokumendid vajavad sisukorda, mille käsitsi loomine on üsna aeganõudev ja mõnevõrra tüütu. Tekstitöötlusprogrammi Microsoft Office Word abil saab seda ülesannet oluliselt lihtsustada.
Vajalik
Tekstiprotsessor Microsoft Office Word 2007 või 2010
Juhised
Samm 1
Käivitage Microsoft Word ja laadige sinna sisukorda vajav dokument.
2. samm
Enne sisuloendi loomise funktsiooni kasutamist tuleb teha mõned ettevalmistustööd. Dokumendi päiste tekstist või sisukorras kasutatavatest tekstifragmentidest peate valima teatud viisil. Selleks valige iga peatüki, jaotise, alapeatüki nimi ja määrake sobiv stiil - valige see menüü Word menüü Avaleht käskude gruppi Stiilid paigutatud loendist. Sama loendi saab avada valitud teksti kontekstimenüü kaudu - paremklõpsake valikut ja minge jaotisse "Stiilid".
3. samm
Sisukorda saate paigutada lisaks peatükkide ja jaotiste pealkirjadele ka kõik juhuslikult valitud tekstifragmendid. Selleks valige soovitud tekstilõik ja minge tekstitöötlusmenüüs vahekaardile "Lingid". Avage käsurühmas "Sisukord" rippmenüü "Lisa tekst". Valige selles pesitsemistase, millele tuleks omistada see tulevase sisukorra üksus - "1. tase", "2. tase" jne.
4. samm
Pärast kõigi vajalike jaotiste ja alamrubriikide märkimist valige dokumendis koht, kuhu soovite sisuloendi paigutada. Asetage sisestuskursor sinna ja avage rippmenüü "Sisukord" - see on Wordi menüü vahekaardi "Lingid" kõige esimene nupp. Tekstitöötlusprogramm loob sisukorra kohe, kui olete selles loendis ühe vormingu valinud.
5. samm
Valmis dokumendi sisu loendi välimust saab pärast selle loomist tavapärasel viisil muuta, kasutades selleks Microsoft Wordi menüü vahekaardi "Kodu" tööriistu. Ja kui teete hiljem teksti struktuuri elementides muudatusi, kasutage sisukorra värskendamiseks dialoogi, mis on avatud sama käsurühma „Sisukord“nupu „Värskenda tabelit“abil.
